打造政治理论学习品牌

　　【中国品牌建设网11月5日网讯】10月18日，江苏技术师范学院“青年马克思主义者培养工程”第四期培训班开班典礼在学校学术报告厅举行。近百名学生骨干在座聆听校党委书记、博士生导师夏东民教授所作的题为《马克思主义经典与当代中国马克思主义》的专题讲座……

　　在这所学校举办像这种类型的理论学习辅导报告会已经常态化，大学生学理论的热情十分高涨，已经成功打造出“三位一体”的政治理论学习品牌。

　　大学生特色理论研究最受追捧

　　在全校大学生中深入开展学习党的最新理论成果，用党的最新理论武装大学生的头脑，提高他们的思想素质，一直是该校大学生党建与思想政治教育工作的特色。

　　据了解，学校大学生特色理论研究会至今已成14年。在研究会的大力推动下，大学生学习党的最新理论的热情不断高涨，研究会的队伍也不断壮大。现在，研究会已有14个分会，拥有大学生会员10238人。

　　为了把大学生特色理论研究会的活动开展的经常化，学校组织了党委宣传部、思想政治理论课教学部、人文社科学院的10多名教授和博士，成立大学生政治理论学习辅导报告团，深入到学生班级定期开展辅导报告或者专题讲座，宣讲党的最新理论成果和形势政策。

　　迄今为止，研究会召开了11次全校大学生学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大以及胡锦涛总书记“七一”重要讲话理论研讨会，共收到论文10000多篇，评选出优秀论文600多篇，编印了11册《大学生政治理论学习优秀论文集》。目前，大学生特色理论研究会已经成为校内影响力最强、规模最大、入会学生人数最多、成果最丰硕、最受学生追捧的学习型组织。

　　红色网校掀起大学生理论学习热潮

　　去年上半年，学校正式建成并开通了红色网校。大学生在递交了入党申请书后就可以注册登录到红色网校进行在线学习。以往，大学生对理论学习索然无味，如今热情高涨起来，这得益于网上党校的开通，调动了全校大学生理论学习的积极性和政治觉悟的提高。目前，大学生打入党报告的人数达到14000多人，占在校学生总数的80%以上。

　　红色网校设有干部园地、理论之窗、在线培训等7个功能模块，整个教学活动分为网上自学、辅导报告、主题实践、小组讨论4个部分，共计56学时。传统的党校教育模式使学员被动灌输，对学生的吸引力不强，如今“90后”大学生都是网络一族，红色网校的开通，用当代大学生喜欢的形式引导他们学习，增加了学生的吸引力，激发了学校思想教育的活力，适应了广大青年学生日益增长的政治、思想、文化诉求，为他们学习相关知识提供了便利。

　　据校党委组织部门统计，自红色网校运行以来，已有1000多名学员在网上自主学习，并通过了结业考试。网上党校的开通，吸引了学生的眼球，同学们纷纷点击网上党校的主页，浏览自己关注的知识点，点击率猛增了，学风浓厚了，掀起了大学生学习理论知识的热潮。

　　大学生菁英人才教育坚定理想信念

　　学校自2009年起，建立了大学生菁英人才学校，精心实施“大学生青年马克思主义者培养工程”，培育各级各类学生干部、学生社团骨干、学生党员和入党积极分子、学生理论学习骨干以及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。

　　大学生菁英人才学校每年组织学生骨干进行不少于一周的集中理论学习。每次集中理论学习，校党委书记夏东民都会亲自为学员授课。学校还邀请校内外的专家学者、党政干部等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高学生骨干的理论素养和辨析能力。每年组织学生骨干进行不少于两周的基层实践锻炼，深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、参观考察等活动，增加学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。

　　接受菁英人才教育的学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。学生骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务。

　　通过大学生菁英人才学校的培养，300名学生骨干系统地掌握了马克思主义的立场、观点、方法，深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署，贯彻落实科学发展观，更加坚定了走中国特色社会主义道路的信念。

　　政治理论学习平台有效提升学生综合素质

　　近年来，江苏技术师范学院“大学生学习中国特色社会主义理论体系研究会”“红色网校”与“大学生菁英人才学校”相互支撑、互为补充，已经形成了“三位一体”政治理论学习的品牌，为大学生理论学习提供了较好的平台，促进了大学生党建与思想政治教育工作的开展，大学生的综合素质得到明显提升，学校涌现出一大批优秀的学生和感人事迹。

　　被网友称为“专利姐”的校机械与汽车工程学院2009级学生党员周佼，在短短两年时间，她就获得了9项国家外观专利，成功改进了船用单向离合器、大排量摩托车超越离合器等产品外观。如今，她的9项专利均已投产，并成为某机械公司的特色品牌产品。在她先进事迹的感召下，校园内涌现出很多像周佼这样的“校园发明家”。

　　2011年被评为学校第三届“自强之星”的计算机工程学院二年级学生上官经伦，自幼身体残疾，行动严重不便，但大一上学期综合测评智育排名班级第一，并且以全班全票一致通过被推荐为首批入党积极分子;在陕西省铜川县支教的电气信息工程学院学生陈育中，支教的两年中足迹踏遍了所在地的十七个乡镇，写下了10万字的考察笔记，联系资助了82个濒临失学的儿童，孩子们亲切地喊他“陈爸爸”;商学院的朱晓贺，因家庭贫困，带着弟弟上大学。她还用勤工俭学的微薄收入帮助身边的困难学生，被媒体称为“女洪赞辉”，被评为“感动沛县十大人物”和“中国大学生自强之星”。

　　如今，学校大学生学习理论、肯学习、爱学习、学先进、赶先进已经蔚然成风，优良的学习风气日趋浓郁。学校先后有多个基层党组织受到省、市表彰，百余名党员荣获省、市优秀共产党员和优秀党务工作者称号。学校连续多年被评为“江苏省高校先进基层党组织”“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”“江苏省高校大学生就业工作先进集体”等。

　　江苏技术师范学院的这些做法，得到了江苏省教育厅和常州市委宣传部的充分肯定，主要做法和基本经验在全省多家高校推广。

　来源：科技日报